في إطار مشاركة جمعية نظرة للثقافة والإعلام في النسخة الرابعة من الملتقى السنوي للتفتح والإبداع، الذي نظمته المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بسيدي البرنوصي تحت شعار “الأنشطة الموازية رافعة للتفتح وتعزيز الابتكار”، وذلك خلال الفترة الممتدة من 18 إلى 22 ماي 2026 بفضاء مؤسسة التفتح للتربية والتكوين “الأمل”، أشرفت الإعلامية فاطمة ياسين، عضوة الجمعية والباحثة في القانون السياسات البيئية، على تأطير ورشة حول “ترسيخ الوعي البيئي لدى الشباب”، يوم الأربعاء 20 ماي 2026 على الساعة الثالثة بعد الزوال، بإشراف المختصة الاجتماعية منى حافضي.

جاءت هذه الورشة في سياق استراتيجي يهدف إلى تنزيل مقتضيات خارطة الطريق للإصلاح 2022-2026 والقانون الإطار 17-51، عبر رصد الحياة المدرسية والارتقاء بها، وصقل مواهب المتعلمين وتنمية كفاياتهم الحياتية. وقد شكلت الأنشطة الموازية، التي احتضنها الملتقى، رافعة أساسية لتحويل الفضاءات التعليمية إلى منصات للإبداع والابتكار، مع تركيز خاص على القيم الثقافية والهوية المغربية المتعددة الروافد.
وقد ركزت الأستاذة فاطمة ياسين في ورشتها على مجموعة من المحاور العملية التي تهدف إلى غرس مفاهيم الاستدامة البيئية في أوساط الشباب، انطلاقا من إشكالية راهنة تضع البيئة في صلب التحديات التنموية المعاصرة. وتوزعت الورشة بين أنشطة تفاعلية جمعت بين الجانب النظري والتطبيقي، حيث عملت المؤطرة على تقديم نماذج ملموسة للسلوكيات البيئية الإيجابية، مع فتح نقاش مفتوح حول مسؤولية الفرد والمجتمع في الحفاظ على الموارد الطبيعية.
كما أتاحت الورشة للمشاركين فرصة التعرف على مبادرات بيئية محلية ودولية، مع تشجيعهم على اقتراح مشاريع صغيرة قابلة للتنفيذ داخل محيطهم المدرسي، في إطار مقاربة تشاركية تجعل من المتعلم فاعلا أساسيا في عملية التغيير البيئي. وقد لاقت الورشة تفاعلا إيجابيا من طرف التلاميذ، الذين أبدوا اهتماما بالقضايا البيئية واستعدادا للانخراط في أنشطة عملية تعزز وعيهم البيئي.

تندرج هذه المشاركة في إطار جهود جمعية نظرة للثقافة والإعلام المستمرة للمساهمة في البرامج التربوية والتنموية، انسجاما مع رؤيتها التي تجعل من الثقافة والتربية رافعتين أساسيتين للتنمية المجتمعية، ومن خلال هذه الورشة وغيرها، تسعى الجمعية إلى تكريس دورها كفاعل مدني شريك في النهوض بالحياة المدرسية وتعزيز الكفايات الحياتية لدى الناشئة، بما يسهم في إعداد جيل واعٍ بقضايا محيطه ومستعد للمساهمة الإيجابية في بناء مستقبل مستدام.